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Review of Educational Theory(教育理论述评)
Review of Educational Theory(教育理论述评)
  • 主管单位:新加坡双语出版社
  • 主办单位:新加坡双语出版社
  • 国际刊号:ISSN2591-7633
  • 国内刊号:ISSN2591-7625
  • 期刊级别:国际英文期刊
  • 发行周期:季刊
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期刊介绍

期刊简介

期刊概况:

英文刊名: Review of Educational Theory

中文刊名:教育理论综述

ISSN:2591-7633(电子版)  2591-7625(纸质版)

出刊周期:季刊

收稿刊期:2019年第2期(以当时情况为准)

出版社名称:新加坡双语出版社;期刊介绍与收稿范围:

Review of Educational Theory(译为:教育理论综述是一本涉及教育学所有领域的同行评审期刊。它以“鼓励作者化问题为导向去批判性研究和实践”的办刊目标,重点强调教育研究的跨学科性和国际视野。本刊发表与教育研究和管理领域所有相关的通过同行评审的原始文章,包括教育学的所有阶段和各个层次,并鼓励极具创新精神和深刻见解的文章,所有发表的文章都反映了最独到的观点、主题、背景和方法。


期刊栏目

本刊的收稿范围包括,但不限于:

l 教育基本理论

l 高等教育管理

l 教师教育

l 课程与教学论

l 教育政策和管理

l 教育经济与金融

l 比较教育

l 教学设计

l 基础教育

l 课程与教学改革

l 教育管理

l 教育社会学

l 教育评价

征稿要求

出版格式要求 :

稿件格式:Microsoft Word

稿件长度:大于3000字数

测量单位:国际单位

论文出版格式:Adobe PDF

参考文献:温哥华体例



综合排序
投稿量
录用量
发行量
教学方法创新与实践

主管:新加坡协同出版社

主办:新加坡协同出版社

国际:ISSN2630-483X

国内:

级别:国际中文期刊

Journal of Educational Theory and Management(教育理论与管理杂志)

主管:新加坡协同出版社

主办:新加坡协同出版社

国际:ISSN2591-7102

国内:ISSN2591-7099

级别:国际英文期刊

工程技术与管理

主管:新加坡协同出版社

主办:新加坡协同出版社

国际:ISSN2591-7161

国内:ISSN2591-7153

级别:国际中文期刊

财经与管理

主管:新加坡协同出版社

主办:新加坡协同出版社

国际:ISSN2529-7848

国内:ISSN2529-783X

级别:国际中文期刊

Journal of Oncology Research(肿瘤学研究)

主管:新加坡双语出版社

主办:新加坡双语出版社

国际:ISSN2630-5267

国内:

级别:国际英文期刊

Journal of Botanical Research(植物研究)

主管:新加坡双语出版社

主办:新加坡双语出版社

国际:ISSN2630-5054

国内:

级别:国际英文期刊

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